10 satni program

– za djecu od navršene jedne godine do polaska u školu. Odvija se u šest odgojnih skupina – jednoj jasličkoj i pet mješovitih vrtićkih.
Odgojno – obrazovni rad zasniva se na humanističko – razvojnoj koncepciji čije je osnovno polazište dijete kao samostalno i autonomno biće. Refleksijom i promišljanjem svoje prakse, odgojitelji i stručni djelatnici vrtića zadovoljavaju djetetove stvarne potrebe i ostvaruju pravo na život i razvoj u okruženju u kojem se osjeća sigurno, zaštićeno i sretno. Uloga odgojitelja se mijenja, on prati djecu i svakome djetetu osigurava uvjete za razvoj u skladu sa njegovim sposobnostima i mogućnostima. Poticajni materijalni kontekst vrtića stalno se mijenja i obogaćuje zahvaljujući kreativnosti odgojitelja, uključenosti roditelja i donacijama.
Budući da je obitelj glavni, a vrtić podržavajući faktor u ranom razvoju djeteta, suradnji roditelja i vrtića pridaje se velika pažnja. Roditelji su sve više uključeni u život i rad vrtića, te je naša suradnja na dobrom putu prema partnerstvu.
Vrtić surađuje sa mnogim institucijama, udrugama i pojedincima iz uže i šire zajednice te takve suradnje nastojimo još više razvijati kao i poticati nove.